CONCEPTOS BÁSICOS

TÉCNICA:

Dentro de la tecnología educativa se lleva a cabo una serie de procedimientos, la técnica es uno de ellos debido a que se considera un conjunto de procedimientos o recursos que se usan dentro de un arte, un método, una ciencia, o en una actividad determinada, en especial cuando se adquieren por medio de su practica y requieren habilidad individual.

La técnica se puede decir que es fruto de la necesidad del hombre de poder llevar a cabo la modificación de su entorno para así conseguir una mejor y mayor calidad de vida.

Técnica es el modo y los medios que empleamos para llegar al fin propuesto. Las técnicas de estudio, por ejemplo, nos brindan instrumentos prácticos para adquirir conocimientos.

La técnica, a veces es difícil de diferenciar de la tecnología, surge de la necesidad de transformar el entorno para adaptarlo mejor a sus necesidades.

Características de la Técnica

• Nace en la imaginación y luego se pone en práctica, muchas veces nace de la prueba y el error.
• Se suele transmitir entre personas y se mejora con el tiempo y la práctica.
• Cada persona le imprime su sello personal.
• No es exclusiva de los humanos, aunque sus técnicas son más complejas.
• La técnica requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de herramientas y siempre de saberes muy variados.
• La técnica no es privativa del hombre, pues también se manifiesta en la actividad de otros animales y responde a su necesidad de supervivencia.
• En los animales las técnicas son características de cada especie.
• En el ser humano, la técnica surge de su necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible, aunque no siempre es consciente o reflexiva.
• Cada individuo generalmente la aprende de otros (a veces la inventa) y eventualmente la modifica.

CIENCIA:

Se le llama ciencia a  la rama del saber humano que se encuentra constituida `por el conjunto de conocimientos objetivos y verifica bles  sobre un materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios, causas y la formulación y verificación de hipótesis , ademas se caracteriza por la utilización de una metodología adecuada para el objetivo de estudio y la sistematizacion de los conocimientos.

Sistema ordenado de conocimientos estructurados que estudia, investiga e interpreta los fenómenos naturales sociales y artificiales.